Près de 472 000 filles scolarisées au sein des Ecoles Protestantes du Sud-Kivu sont ambassadeurs des valeurs Clubs de paix.

La Coordination des Ecoles Protestantes du Sud-Kivu (ECP) a enregistre près de 472 000 filles scolarisées dans ses écoles. Au-delà de leur accès à l’éducation, un grand nombre d’entre elles bénéficient également des enseignements dispensés à travers les Clubs de paix, mis en place dans plusieurs établissements afin de promouvoir la paix, la cohésion sociale et la prévention des violences.

Selon les statistiques de l’année scolaire 2025-2026, les écoles de la Convention protestante accueillent 982 552 élèves, dont 471 977 filles, soit 48 % de l’ensemble des effectifs.

À la maternelle, les filles représentent 51,8 % des élèves, témoignant d’un accès encourageant à l’éducation dès le plus jeune âge. Au primaire, elles constituent 48,8 % des effectifs, tandis qu’au secondaire leur proportion est de 45,7 %, ce qui rappelle la nécessité de poursuivre les efforts pour réduire les abandons scolaires.

La CEP poursuit ses actions en faveur de l’éducation des filles grâce à l’implication des communautés, des responsables religieux, des parents, des enseignants et des partenaires. Cette mobilisation contribue à lever progressivement les obstacles qui empêchent encore certaines jeunes filles de poursuivre leur parcours scolaire.

En complément des activités éducatives, les Clubs de paix offrent aux élèves des espaces d’échange et d’apprentissage autour de la tolérance, du dialogue, du respect mutuel, de la résolution pacifique des conflits et du vivre-ensemble.

Ces initiatives permettent aux filles de développer leur confiance en elles, leur leadership et leur capacité à devenir des actrices de paix au sein de leurs écoles et de leurs communautés.

Les témoignages recueillis auprès des bénéficiaires et des acteurs locaux révèlent une prise de conscience croissante de l’importance de garantir à chaque fille non seulement le droit à l’éducation, mais aussi un environnement scolaire sûr, inclusif et propice à son épanouissement.

Pour les responsables de la CEP, ces avancées sont le résultat d’un engagement collectif associant les familles, les écoles, les leaders communautaires, les autorités religieuses et les organisations partenaires.

Si des défis persistent, notamment pour maintenir davantage de filles jusqu’au secondaire, les résultats enregistrés démontrent que les investissements dans l’éducation et l’éducation à la paix produisent des effets positifs.

À travers cette approche, la CEP contribue à former une génération de jeunes filles instruites, responsables et engagées dans la promotion de la paix, faisant de l’éducation un levier essentiel pour le développement durable et la cohésion sociale au Sud-Kivu.